Interested in a Certificate in
学习差异和神经多样性?

Interested in a Certificate in
学习差异和神经多样性?

学习差异和神经多样性证书


LC在线的学习差异和神经多样性(LDN)证书是一个在线, 为教育工作者和与ADHD学生一起工作的专业人士提供的学士学位后专业发展计划, autism, learning disabilities such as dyslexia, or executive function challenges. 该计划独特地将当前的研究成果与循证实践相结合, classroom strategies, and technologies. 课程提供了在线学习的便利,以及通过视频会议和讨论与参与的队列进行互动的机会.​

获得证书与完整的系列或采取个别的研究生课程.

To earn a certificate, 必修五门课程:“理解和支持不同的学习者,” a Capstone, 以及其他三门专业特有的课程. Click here to see the Course Schedule.

申请秋季课程的截止日期是 August 25, 2024.

Specialization in Executive Function

重点放在执行功能技能训练上.g., time management, organization, initiation, working memory, cognitive flexibility, 抑制性控制)来提高学习方式不同的学生在学业上的成功.

Required courses:
Landmark College Certificate Program

在校园和网上的自闭症专业

This track focuses on social and emotional differences and cognitive and academic challenges autistic students face. Drawing largely on supports and programs offered at Landmark College, 每门课程的重点是理解和支持学生在高中和高等教育环境中的需求.

Required courses:

专精于中学后残疾服务

该专业侧重于培养早期职业和中级残疾服务专业人员,以支持高等教育中的无障碍. 以AHEAD的新专业能力为指导, 这些课程为专业人员提供了培养就业机会所需的知识和技能, equity, 以及在高等教育环境中的包容性, 特别关注有学习障碍的学生, ADHD, and/or autism.

Required courses:
Hear From Our Students
“我真的很喜欢理论和实践的平衡. 这对我有很大的帮助,因为我有研究可以参考
presenting a strategy, 但我也很欣赏,我们钻研特定理论的原因总是很清楚.”

- Former certificate course student
使用左边和右边的箭头在边缘的框架访问更多的证言.
LEARN MORE
Hear From Our Students
LEARN MORE
Hear From Our Students
LEARN MORE
Hear From Our Students

谁将从学习差异和执行功能方面的证书课程中受益?

  • Learning/academic support specialists
  • Disability service providers
  • Transition coordinators
  • College and university professors
  • High school teachers
  • Special education teachers
  • Counselors
  • Education consultants
  • Psychologists
  • ADHD coaches
  • And more!
Girl on laptop image

您将如何从LDN证书课程中获益?

  • 你会对那些学习方式不同的学生的独特经历有更深的理解.
  • 您将深入了解神经多样性和基于证据的实践,帮助学生在课堂上茁壮成长.
  • 您将发现技术在创建可访问教学中的动态作用.
  • 你将学习吸引和激励学生帮助他们实现目标的方法.

LD研究及专业发展

了解更多关于地标学院研究所的信息 & Training (LCIRT).

Course Schedule

  • 多个课程在每8周的学期中同时进行.
  • 允许您开始与LDN631系列:理解和支持不同的学习者(需要所有专业)在秋季或早春.
  • 从项目中的任何课程开始,除了顶点项目.
  • 每学年的课程安排模式如下表所示.
  • 除顶点项目外,课程也可以单独进行.
Read brief course descriptions 或者点击下面的链接查看每门课程的教学大纲.

Academic Year 2023-2024

Term
Summer
Jun 21 - Aug 18, 2024
(Application deadline June 2)
Capstone Project:
LDN645 (EF)
LDN646 (Autism)
LDN647 (DS)
LDN638:
Student Engagement, Self-
Regulation, and Motivation
LDN631:
Understanding and Supporting
Diverse Learners

Academic Year 2024-2025

Term
Fall
Sept 13 - Nov 10, 2024
(Application deadline Aug 25)
LDN631:
理解和支持不同的学习者
LDN640:
Leveraging Universal Design & 学生成功的学习技术
Winter
Nov 22, 2024 -
Jan 26, 2025
(Application deadline Nov 3)
LDN633:
学习策略和EF对学习障碍、多动症、自闭症学生的支持
LDN641:
自闭症学生的学业和认知支持
LDN636:
专上残疾服务的组织及运作
Capstone Project
LDN645 (EF)
LDN646 (Autism)
LDN647 (DS)
Spring I
Feb 7 – Apr 6, 2025
(Application deadline Jan 19)
LDN638:
学生参与,自我调节和动机
LDN634:
自闭症学生的社会和情感支持
LDN642:
了解残疾文件,住宿和法律遵从
LDN631:
理解和支持不同的学习者
Spring II
Apr 18 - Jun 15, 2025
(Application deadline March 30)
LDN640:
Leveraging Universal Design & 学生成功的学习技术
LDN633:
学习策略和EF对学习障碍、多动症、自闭症学生的支持
Summer
Jun 27 - Aug 24, 2025
(Application deadline June 8)
Capstone Project:
LDN645 (EF)
LDN646 (Autism)
LDN647 (DS)
LDN638:
学生参与,自我调节和动机
LDN631:
理解和支持不同的学习者

Request more information.

Stay Connected

订阅本会每月的电子通讯, 以及关于即将举行的活动和节目的定期通知.

slot gacor slot gacor